PROJEKT
Gymnasiale Schulbegleitung an der JBS
Begleitung an der Johannes-Brahms-Schule für intelligente Kinder, die zu Hause keine ausreichende Unterstützung für die Gymnasiallaufbahn bekommen.
Warum ist das nötig?
Viele Kinder aus sogenannten bildungsfernen Familien sind sehr intelligent und erhalten eine Empfehlung für das Gymnasium. Der Übergang von der 4. in die 5. Klasse — und der entstehende Bedarf nach mehr selbstständiger Eigenleistung — stellt jedoch oft eine zu große Herausforderung dar, vor allem wenn keine ausreichende Unterstützung im Elternhaus vorhanden ist. Diese Kinder sind gute Noten gewohnt und mussten bisher wenig für die Schule tun. In der 5. Klasse wird erwartet, dass sie eigenständig lernen — sie müssen also zunächst lernen, überhaupt zu lernen.
Was machen wir?
In der JBS haben wir ein Projekt geschaffen, in dem Kinder das bekommen, was ihnen fehlt: Struktur, Motivation, Lerntechnik, Unterstützung.
Unser Mitarbeiter betreut 2× pro Woche eine kleine Gruppe von 5–6 Kindern in der 5. und 6. Klasse, von denen die Lehrer glauben, dass sie alle Voraussetzungen für eine Gymnasiallaufbahn mitbringen — aber von zu Hause keine ausreichende Unterstützung bekommen können.
Was muss ich lernen? Wie strukturiere ich mich? Wann fange ich vor einer Arbeit mit dem Pauken an? Welche Techniken gibt es überhaupt? Wir beantworten genau diese Fragen — wieder und wieder, bis die Methoden sitzen.
Stimmen aus dem Projekt
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Seit Februar 2024 arbeiten wir mit der Familienstiftung „Rückendeckung“ zusammen. Die Unterstützung durch die Stiftung ermöglicht uns, eine kleine Gruppe von Schülerinnen und Schülern gezielt in den Bereichen Arbeitsorganisation sowie Lern- und Leistungsmotivation zu unterstützen, ihnen wichtige Basiskompetenzen zu vermitteln und diese zu trainieren. Die durch die Stiftung mögliche enge Begleitung…
